Trucs et astuces!

Recevoir un enfant ayant des besoins particuliers: quoi faire et ne pas faire?

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Le temps des Fêtes est le moment idéal pour se réunir entre amis et en famille. Pour les enfants ayant des besoins particuliers, cette période de l’année peut être particulièrement […]

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Classe flexible: comment utiliser la table basse

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Les belles photos de classes flexibles qui circulent beaucoup sur le net dernièrement offrent de bonnes idées d’aménagement. Toutefois, au-delà de l’esthétisme, il faut rechercher des espaces de travail adaptés, […]

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La classe flexible facilite-t-elle l’attention des élèves?

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Quand on parle de classe flexible, plusieurs images de classes colorées, munies de tables, de coussins et de fauteuils de différents types nous sont présentées. Ce type d’aménagement semble reconnu […]

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Écriture scripte ou cursive en 1e année?

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Le choix du type d’ écriture à enseigner dans les écoles primaires suscite beaucoup de questionnements chez les enseignants. En tant qu’ergothérapeute, je me fais aussi régulièrement poser la question…et […]

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La classe flexible adaptée aux élèves d’aujourd’hui!

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Les enseignants sont de plus en plus nombreux à prendre la décision de transformer leur classe pour la rendre plus «flexible» ou «multi-positionnelle». Les élèves ont changé dans les dernières […]

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La classe semi-flexible, vous connaissez?

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Le concept de classe flexible est de plus en plus répandu au Québec et les écoles ne l’ayant pas encore adopté sont nombreuses à se poser des questions. Est-ce que […]

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Particularités sensorielles: l’apport des interventions avec le cheval!

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Les troubles du traitement de l’information sensorielle sont de plus en plus connus et dépistés chez les enfants. Parfois associés à des diagnostics spécifiques, notamment plusieurs troubles neurodéveloppementaux, ces troubles […]

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5 étapes pour enseigner les émotions!

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Normalisons les émotions et enseignons comment les exprimer! LA COLÈRE est l’émotion qui nous pose souvent bien des tracas!!! Permettons aux enfants de vivre et d’exprimer leur colère au même […]

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